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Uniguajira: Rechazados cuatro candidatos a la rectoría

De los  11 candidatos que postularon su nombre para las próximas elecciones de la cual saldrá la terna para escoger al nuevo rector de la Universidad de La Guajira, dos renunciaron, cuatro fueron  rechazados y cinco fueron aceptados, por el comité de garantías electorales de Uniguajira.
De acuerdo con el acta 005 del presente año  del citado organismo , los aspirantes rechazados, no cumplen con algunos requisitos establecidos en el acuerdo 017 del presente año.
Betsy Vidal Durán y Mariellys Peralta depusieron sus aspiraciones.
Fueron rechazadas las candidaturas de: Julio Deluque Gómez, Alvaro Herrera Villafañez, Luis Puche Medina y Yaneth Raigoza Acuña.
Siguen con su aspiración a la rectoría:  Soledad Zabaleta Montero, Casta Peñalver Vanegas, Carlos Arturo Robles, Jhonny Rosas Moscote y Alberto Brito Daza.

Docentes colombianos viajan a Asia para formarse en nuevas tecnologías

18 docentes de Antioquia, Caldas, Cundinamarca, Nariño, Quindío, Santander y Valle del Cauca, ganadores de la convocatoria del Programa ICT Training for Colombian Teachers, viajan  para Incheon, Corea del Sur.

La Ministra de Educación Gina Parody se reunió este sábado con los 18 docentes beneficiarios del Programa ICT Training for Colombian Teachers, que viajarán mañana domingo a Corea del Sur.

"Ustedes profes son motivo de orgullo e inspiración para todos nosotros, esos proyectos que desarrollan en sus colegios hacen que nuestros niños aprendan más y mejor y por eso se ganaron este reconocimiento, por comprometerse con la innovación en busca de la calidad", dijo la Ministra Parody.

Por los trabajos presentados en las categorías Pruebas PISA, Jornada Única y experiencias significativas nacionales con uso de TIC, los profesores obtuvieron becas para capacitarse y hacer exploración cultural en la ciudad coreana de Incheon entre el 19 de mayo y el 1 de junio.

"Me emociona ver que muchos de esos proyectos que los hicieron ganadores están enfocados en mejorar el desempeño de nuestros niños en las pruebas PISA y Saber, los resultados los veremos prontamente y serán buenos resultados gracias al trabajo de profes como ustedes", expresó la titular de la cartera.

Algunos de los temas que serán abordados por los docentes durante el curso son: Introducción de aprendizaje de las TIC en Corea, cómo usar las TIC para la educación, el uso de los robots en la educación y visitas a empresas y escuelas con implementación exitosa de tecnologías.

El paquete de becas se ejecuta al amparo del convenio de cooperación suscrito entre los gobiernos de Colombia y el país asiático para promover el desarrollo educativo mediante la formación docente con énfasis en TIC.

El grupo seleccionado está integrado por docentes de Antioquia, Caldas, Cundinamarca, Nariño, Quindío, Santander y Valle del Cauca.
Los ganadores son:
DOCENTE
TITULO DE LA EXPERIENCIA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
LUGAR
Ivonne Alexandra Londoño Leudo
La influencia de los vídeos juegos en la producción oral en un idioma extranjero
I. E. Ciudad de Cartago
Cartago - Valle del Cauca
Marta Teresa Velázquez Cardona
Aprendamos Inglés mediado por las TIC
Escuela Normal Superior Rebeca Sierra Cardona
Anserma - Caldas
Héctor Fabio Payán Sánchez
Uso de la electrónica, robótica educativa y las TIC para la integración de áreas y desarrollo de competencias
I. E. de Envigado
Envigado - Antioquia
Mayeli Yohana Acosta Ribón
La matemática al ritmo de la Tecnología
Colegio Distrital Cundinamarca
Bogotá D.C.
Wilson Parra García
Learning Virtual Club + Natural Science
I. E. Santo Tomas de Aquino
Guarne - Antioquia
Maria del Pilar Rivera
En la Nube...contando y recreando historias
Colegio INEM Santiago Pérez
Bogotá, D.C.
Diego Fernando Roldán Gómez
Sensibilización, uso y apropiación de las TIC en el aula de clase
I.E. Francisco Abel Gallego
San José de La Montaña - Antioquia
Claudia Marcela Álvarez Gutiérrez
La multimedia tipo software apoyando la lectura y escritura en el preescolar
I.E. Carlos Vicente Rey
Piedecuesta - Santander
Natalia Andrea Salazar Castrillón
Impacto de la creación de textos multimodales a través de la producción de Objetos Virtuales de Aprendizaje en el fortalecimiento de las competencias comunicativas en inglés en la formación inicial de maestros
I. E. Normal Superior Rafael María Giraldo Marinilla
Marinilla - Antioquia
Cristian Yovao Dorado Ceballos
Ambientes Virtuales de Aprendizaje: "Lenguaje Comunicativo Virtual"
I. E. Barrio Obrero
Ipiales - Nariño
Johanna Marcela Torres Garcia
Aprendizaje del Inglés y Uso de las TIC
I. E. Tom Adams
Bogotá D. C.
Angela María Orozco Velásquez
Aprendiendo inglés con mis compañeros y padres gracias a las TI
I.E. Aureliano Flórez Cardona
Anserma - Caldas
Edgar Alonso Garzón Díaz
Heating the meaning of Global Warming
CED Inem Santiago Pérez
Bogotá D. C.
Edison Alberto Jaimes González
Migrando en las TIC para mejorar
I. E. Bosques de Pinares
Armenia - Quindío
Monica Adriana Duarte Cuellar
Incorporación de herramientas tecnológicas orientadas a la ejecución del plan lector en la Institución Educativa Francisco Julián Olaya.
I. E. D. Francisco Julián Olaya
La Mesa - Cundinamarca
Mirta Yurley Porras Lugo
Propuesta Didáctica para utilizar las TIC en enseñanza de las Ciencias: Estrategia dirigida a implementar la plataforma Gal&leo y PruebaT en estudiantes de Décimo grado.
I. E. Nuestra Señora de la Gracia
Bojacá - Cundinamarca
Oscar Eduardo Sanclemente
Entornos personales de aprendizaje como espacios virtuales para dinamizar el uso de las plataformas Prueba T y Gal&leo, en la Institución Educativa Francisco Miranda de Palmira- Valle del Cauca
I.E. Francisco Miranda
Palmira - Valle del Cauca
Nury Zasty Guzmán Sanchez
Las TIC como recurso para la comprensión y apropiación del lenguaje y la literatura con estudiantes de educación media de la institución educativa departamental Nuestra Señora de la Gracia del municipio de Bojacá.
I. E. Nuestra Señora de la Gracia
Bojacá - Cundinamarca
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